报到第一天室友集体捂鼻撵我走

拿到报告时，我逐字逐句地看。

结论栏里清清楚楚地写着：各项指标均在正常范围，未见异常。

我拿着那张纸，以为自己拿到了平反的铁证。

我用手机把报告拍下来，发进了班级群，只附了一句话。

我没有病。

群里沉默了很久。

一分钟后，屏幕上跳出一条系统提示。

您已被群主移出该群。

是班长踢的我。

随后，一张截图开始在各个新生群里流传，是班长在踢掉我之后发布的群公告。

各位同学，对于某些持续扰乱集体秩序、精神状态不稳定的同学，我们的态度是零容忍。校园纯净，你我共建！

事情并没有结束。

有人拿我的体检报告，用P图软件，把上面的诊断结果改成了妄想症。

P图技术很高，连医院的公章都做得一样。

这张假的诊断书，成了新的狂欢素材。

我的名字，和疯子画上了等号。

我的头像被做成了各种表情包，配文是：“今天你发病了吗？”

我不敢再出门。

母亲打来了电话，我刚说了一句“妈”，她就打断了我。

“晓琳，妈妈听辅导员说了，你在学校是不是压力太大了？”

“你从小就心思重，别胡思乱想，是不是总觉得别人在说你坏话？”

“妈妈给你寄了点安神的保健品，你收到了记得吃，对睡眠有好处。”

她的话语很温柔，可每一句，都在确认我病了这个事实。

她没有问我到底发生了什么。

我挂断电话，黑下去的手机屏幕里映出自己苍白的脸。

也许，我真的病了。

在母亲的反复催促下，我去看了心理医生。

医生给我做了一系列评估，最后出具了一份报告，结论是：心理状态健康，无精神类疾病指征。

我还联系了高中最好的闺蜜，我求她帮我录一段视频，证明我过去一直很正常。

我拿着这两样东西，感觉自己握住了最后的武器。

我找到辅导员，把心理评估报告放在他面前。

他看了很久，终于松口，同意在周五下午召开一次主题班会，给我一个公开澄清的机会。

我站在讲台上，台下是全班同学，他们脸上没什么表情。

我先用投影仪，展示了心理评估中心出具的报告。

可台下没什么反应。

我又点开了闺蜜录制的视频。

“晓琳是我最好的朋友，她阳光善良，网上那些都是假的……”

闺蜜在视频里为我说话，表情真挚。

视频的最后，她像是要补充什么，对着镜头补充道：“不过晓琳从小就特别有感染力，她相信什么，周围的人就很容易被她说服。高中的时候她就开玩笑说，她能催眠我们全班呢。希望大家能理解她这种独特的个人魅力，不要误会她……”

视频在这里戛然而止。

我还没反应过来她这段话的言外之意，台下已经有同学猛地站了起来，指着我，声音尖利：“我就说！那股味道根本不是真的，是她一直在给我们心理暗示！”

教室里安静得能听到呼吸声。